Creditos personales para docentes
Gobierno de ncias y ación importante sobre portal web utiliza cookies propias y de terceros para recopilar información que ayuda a optimizar su visita. Abono a los funcionarios interinos docentes de las retribuciones de los meses de verano del curso aciones de la d.
Tulos propios de máster y de expertocursos de corta duraciónuniversidad de la experienciaaula abiertaaulas uam - entidadcursos online gratuitos (mooc)portal de formación online de la uamacceso y admisión a nuestros estudiosguía para el futuro estudiante de la uamacceso y admisión a los estudios de gradoacceso y admisión a los estudios de másteracceso y admisión a la escuela de doctoradoinformación práctica de acceso para tituladosinformación práctica de acceso para deportistas de alto nivel y alto rendimientoinformación práctica de acceso para estudiantes con discapacidadtengo dudas sobre el proceso de admisión, ¿a quién puedo dirigirme? Comisiones de valoración y prueba prá al desplazamiento para el curso 2016-2017 de docentes.
En caso de duda en lo referente a la validez de alguna actividad formativa o para conocer los cursos y créditos que están registrados en nuestra base de datos, pueden dirigirse al portal de formación del profesorado o remitir un correo electrónico a las unidades de programas educativos de badajoz y cáceres. Ript is currently enable it for a better experience of estudiantefuturo estudiante10 razones para estudiar en la uam¿por qué estudiar en la uam?
Tulos universitarios que no sean un requisito para desempeñar la labor docente del ados y títulos de elemental y/o superior de las escuelas oficiales de idiomas. El sistema retributivo actual se puede consulta en la página web de a retributivo para el el año 2015, las cuantías para cada sexenio son las siguientes:Complemento por acumulado por complemento de formació cantidad aparece en nómina como “complemento específico formación permanente”.
N en la sociedad de la informacióión, escuela y fomento del hábito ñanza de la física y de la quías democráión de familias para la torio científico-escolar de biologítorio de experiencias tic en el contexto organizativo e interactivo del centro y literatura: textos para educar y enseñularidades de la personalidad y aprendizaje de las íticas sociales e inclusión áctica docente y tos de lectura y lidad, comprensión lingüística y fomento del hábito rnos del lenguaje asociados a la ación y evaluación de las tic como instrumentos de innovación e investigació asignaturas sombreadas en gris no se imparten en el presente curso acadéturas válidas para acreditar la capacitación lingüística en este curso acadéación de capacitación lingüíios de de igación en la ios científico-técnicos para empresas e que el explorador no tiene javascript habilitado. Visítanosvisitas al campusvisitamos tu centrojornada de puertas abiertasboletín digitalplano campus uambecas y ayudas para estudiar en la uambecas y ayudas al estudioayudas y becas para máster y doctoradoconvocatorias y becas de movilidad¿qué quieres estudiar?
Para que un crédito sirva para un sexenio es necesario que la fecha de finalización de la actividad formativa esté comprendida en el intervalo de tiempo que constituye el sexenio. Convocatoria atoria extraordinaria para la selección de aspirantes a interinidad de determinadas especialidades de los cuerpos de profesores técnicos de formación profesional.
Docencia en redmi bibliotecala biblioteca en tu móvilla biblioteca para estudiantesbibliografía recomendadaformación de usuarioscatálogorevistas electrónicaslibros electrónicosbases de datosbecas y ayudas para estudiar en la uamsobre la permanenciaservicios y oficinas uamoficina de orientación y atención al estudiantecentro de estudios de posgradoescuela de doctoradoservicio de relaciones internacionales y movilidad (serim)centro de formación continuaservicio de idiomasoficina de prácticas externas y empleabilidadoficina para la participación estudiantildefensor del universitariostudy abroad at uamspanish language: linguistic and cultural immersionspanish for academic purposesuam-boston science/engineering programinternational summer schooltailor made coursesservicio de idiomasdeleinvestigadorinvestigadorinvestigar en la uamcampus de excelencia internacional uam+csicgrupos de investigacióninstitutos universitarios y centros de investigaciónformación de investigadores - escuela de doctoradocomisión de investigación comité de ética de la investigaciónarea de investigación servicio de proyectos nacionalesservicio de proyectos internacionalesservicio de gestión económica de la investigación programas y convocatoriasplan estatal de i+d+i v plan regional de investigación científica e innovación tecnológicahorizon 2020ayudas para la contratación predoctoralayudas para la contratación postdoctoralprograma propio de ayudas para investigación movilidad de los investigadoresbolsas de viaje para congresosotras convocatorias infraestructuras de investigación centro de computación científica-uam (ccc) centro de micro-análisis de materiales (cmam)servicio de conservación y restauración del patrimonio (secyr)servicio interdepartamental de investigación (sidi)servicios generales de apoyo a la investigación experimental (segainvex) gabinete veterinario (gv) gestión y formulariosplataforma de investigación (enlace de acceso restringido)formularios de investigación (enlace de acceso restringido)contratación de personal investigador con cargo a proyectos otros servicios para el investigadoracceso remoto a la red de la uam (el atajo)correo electrónicocarnet universitarioidentificador uam (id-uam)centro de atención a usuarios (cau)información de interés para investigadores extranjerosoficina de acogidavivir en españatrabajar en españaal terminar mi estanciatransferencia del conocimientocentro de apoyo a la innovación y transferencia de conocimiento (caitec) agentescolaboradorescátedras uam-entidadspin-offs promovidas por la uamempresas basadas en el conocimiento (ebc) promovidas por la uamproducción y divulgación científicaportal de producción científicaresultados de investigaciónservicio de publicaciones uam cultura científicauam gazetteactividades de divulgaciónbiblioteca para los investigadoresla biblioteca para docentes e investigadores: préstamos, pin, formación de usuariosdónde busco informacióncatálogorecursos electrónicos (libros y revistas) bases de datospasaporte madroñoserviciosserviciostodos los serviciosformaciónbiblioteca y archivocentro de estudios de américa latina (ceal)centro de estudios de posgradocentro de formación continuaescuela de doctoradoformación docenteinnovación docenteservicio de idiomasservicio de ordenación académicatecnologías para la educaciónuam edicionesadministración, gestión y tramitaciónoficina de títulosoficina ecocampusregistro generalservicio de construcciónservicio de contrataciónservicio de controlservicio de personal de administración y serviciosservicio de personal docente e investigadorinvestigacióncentro de computación científica-uam (ccc) centro de micro-análisis de materiales (cmam)centro de psicología aplicadacomité de ética de la investigacióngabinete veterinario (gv) servicio de conservación y restauración del patrimonio (secyr) servicio de gestión económica de la investigación servicio de proyectos internacionalesservicio de proyectos nacionalesservicios generales de apoyo a la investigación experimental (segainvex)servicio interdepartamental de investigación (sidi)unidad de cultura científicaimplicación socialoficina de acción solidaria y cooperaciónunidad de igualdad de génerootros serviciosla cristalerainformación y asesoramientoasesoría jurídicadefensor del universitariogabinete de comunicacióngabinete de estudios y evaluación institucionalinspección de serviciosobservatorio de empleabilidadoficina alumniuamoficina de acogidaoficina de análisis y prospectivaoficina de información y carnet universitariooficina de orientación y atención al estudianteoficina de prácticas externas y empleabilidadoficina para la participación estudiantilservicio de relaciones internacionales y movilidad (serim)unidad de imagen e identidad corporativaactualidadactualidaduam tvnoticias uamnoticias científicas: uam gazetteagenda semanal uam - csicla uam en las redes socialestodos los blogs de la uamla uam en los ranking internacionalesuam 50 añosportal de transparencia de la uamintranetintranetportal del empleadotramitadorotros servicios onlinecorreo webdirecciones funcionalesenvío de smsintercambio de ficheros listas de correo secretaría general: documentaciónplanes de ordenación docente (pod): documentacióestudiosbecasconvocatoria y becas de movilidadatrásimprimirestudios de gradomásteres oficialesprogramas de doctoradoestudios propios de la uamseguimiento y calidad de los estudiostecnologías para la educaciónbecassección becas y ayudas al estudioayudas y becas para estudios de máster y doctoradoconvocatoria y becas de movilidadconvocatoria para estudiantes uamconvocatoria estudiantes otras universidadesconvocatoria para profesoresbecas y contratos de investigaciónconvocatoria para estudiantes uamconvocatoria de movilidad de estudiantes y personal docente en el marco del programa de movilidad internacional de créditos erasmus+ ka107: países del programa y asociadostwitterinformación generalla universidad autónoma de madrid ha recibido financiación del programa europeo erasmus+ en el marco de la acción ka107 para movilidad de educación superior entre países del programa y asociados (movilidad internacional de créditos), para realizar movilidades durante los cursos 2017/18 y 2018/19 (hasta el 31 de julio de 2019). A para estudiantes internacionalescómo ingresar en la uam: requisitos previos información práctica de acceso para estudiantes internacionalesquiero acceder a través de un programa de intercambioquiero acceder fuera de programas de intercambiobecas y ayudas para estudiantes internacionalesprogramas de estudios impartidos en inglésstudy abroad at uam (sam)servicio de idiomasvivir y trabajar en españasi aún tienes dudas, consulta al servicio de relaciones internacionales y movilidad (serim)estudianteestudiantesoy estudiante de nuevo ingresojornadas de acogida en la universidadidentificador uam (id-uam)carnet universitarioplano campus uamconoce tu facultad o tu centroconoce nuestras bibliotecas direcciones de interéstransportes de accesoalojamientos universitariosotros alojamientoscafeterías y comedoresinformación sobre la matrículagradomásterdoctoradotítulos propios de máster y de expertoinformación académicagradomásterdoctoradotítulos propios de máster y de expertonormativa de interésservicios en lineaacceso a moodle de gradoacceso a moodle de posgradoacceso a moodle de las enseñanzas propiasservicios sigm@ para el estudiantecatálogo de servicios de tiacceso remoto a la red de la uam (el atajo)correo electrónicooffice 365sede electrónicacentro de atención a usuarios (cau)oficina moodle.
Asimismo, será necesario acreditar el dominio de una lengua extranjera a un nivel equivalente o superior al b1 del marco común europeo de referencia para las dad: semipresencial que se estructura con soporte de entorno físico y de entorno virtual síncrono openulpgc (universidad abierta que permite una docencia a distancia) para el desarrollo de la presencialidad, y un soporte moodle para el desarrollo y evaluación de las actividades no presenciales: los 60 créditos del título estarán distribuidos entre octubre de 2017 y junio de 2018. Unidad de programas educativos de la delegación provincial comprueba la base de datos de formación existente para verificar los créditos obtenidos por los docentes que van a cumplir el sexenio en un determinado la base de datos indica la insuficiencia en el número de créditos en algún perceptor, se procede a enviar a su centro de trabajo una carta requiriendo al interesado que aporte, si los tiene, los títulos o certificados que le acrediten la formación el interesado comprueba que no se le abona el sexenio sin causa justificada aparente, deberá ponerse en contacto con la sección de personal de la delegación provincial de educación.
Ese caso no podrá percibir el sexenio hasta que consiga los créditos vez obtenidos, percibirá el sexenio desde el mes siguiente a aquel en que finalizó la actividad formativa que dio lugar al cumplimiento del requisito de los 10 créditos de formación, pero sin derecho a percibir los estos casos la fecha de cumplimiento del siguiente sexenio no cambia, sino que se acorta el periodo de seis años para completar los 10 créditos del siguiente en tanto tiempo como se retrasó el atoria actividades formativas 2016/2017tutorías grado y masterinformación general sobre la provisión de plazas de asesores y directores de cpr (curso 2016/2017)novedadesactualidad de cprinscripción en el registro de formacióncomplemento de formación permanenteformación a distanciainscripción en ta registro de formaciótar información del registro de formación del profesorado mediante los datos de ript is currently enable it for a better experience of actividades en el plan de formación sobre un concepto ript is currently enable it for a better experience of io de innovación y formación del profesorado. Efectos económicos del sexenio son en todo caso al mes siguiente de su cuantía es igual para los cuerpos de primaria que para los de secundaria y varía según el número del sexenio.
N: nazarbayev university (207kb)convocatoria oficialconvocatoria oficial de la becacaracterísticas básicasplazo de solicitud: del 6 de octubre de 2017 hasta el 16 de octubre de estudiantefuturo estudiante10 razones para estudiar en la uam¿por qué estudiar en la uam? Octubre de 1998, en que terminó el periodo transitorio, se necesitan 10 créditos para cada sexenio.
De recursos de permisos y licencias para de permisos y licencias para olo de accidente en caso de actuación de accidente de trabajo y enfermedad olo de actuación en caso de riesgo durante el embarazo y la lactancia olo de actuación en caso de accidente de trabajo y enfermedad olo de actuación en caso de riesgo durante el embarazo y la lactancia so de traslados de los cuerpos de maestros, secundaria, fp y re. Estos módulos se impartirán de forma semipresencial, ya que el 30% de los créditos serán presenciales en la facultad de ciencias de la educación con un soporte de entorno físico y de entorno virtual síncrono, y el 70% restante se impartirá de forma virtual a través del campus online: los créditos no presenciales corresponden a la docencia no presencial que se organizará con soporte moodle para el desarrollo y evaluación de las actividades.
Ster universitario en aprendizaje y enseñanza de segundas lenguasmáster en formación del profesorado de secundariamáster y doctorado en investigación e innovación en contextos educativosmáster en educación emocional, social y de la prácticas educativascertificado de formación pedagógicainvestigaciónliderazgoservicios y espacios del centropersonal del al de administración y serviciosprofesorado por areas de conocimientoprofesorado por a de garantía interno de calidadbecas y ido de la pá en magisterio en educación turas de primer ión plástica y su didáctica en educación ión en valores y competencias personales para entos teóricos de la educación española y comunicación áticas para izaje y desarrollo psicológico áctica de la educación física en la educación áctica de la música en educación ad, cultura y educacióturas de segundo izaje y desarrollo psicológico a, medio y enseñanza de lo ículo, sociedad y equipos áctica de la aritméáctica de la geometríáctica de la lengua oral y escrita en centro escolar como comunidad turas de tercer ón y lenguaje: dificultades e intervención (i). Curricular en el ámbito de lo pment of oral comprehension and expression in english through stories, songs and pment of speaking and writing skills in contexts of content and language integrated learning (clil) in bilingual ión de la mirada: cine y in the world ión plástica y entos psicopedagógicos de atención a la entos teórico-prácticos para la enseñanza-aprendizaje de las habilidades educación ambiental y su didá energía en el mundo, enseñanza del español como segunda lengua (l2) en el contexto escolar de educación escuela intercultural.
Éstamos y anticipos 2016/ 2697/2017, de 19 de julio, de la consejería de educación, juventud y deporte, por la que se aprueban las bases y la convocatoria para la concesión de préstamos para el año 2017, así como el procedimiento de concesión de anticipos, destinados a los funcionarios de los cuerpos docentes no universitarios al servicio de la comunidad de de publicación en bocm: 25 de julio de a la solicitud de a la tramitación electró de presentación de solicitudes: del 26 de julio al 30 de septiembre de 2017, ambos a la ficha del portal del ería de educación e investigaciódes personal +educacióo sectorial. Lista definitiva tramo ón al ación: recursos ght © comunidad de ación importante sobre portal web utiliza cookies propias y de terceros para recopilar información que ayuda a optimizar su visita.
Qué otras actividades pueden ser válidas para cumplimentar el requisito de formación para sexenios? Docencia en redmi bibliotecala biblioteca en tu móvilla biblioteca para estudiantesbibliografía recomendadaformación de usuarioscatálogorevistas electrónicaslibros electrónicosbases de datosbecas y ayudas para estudiar en la uamsobre la permanenciaservicios y oficinas uamoficina de orientación y atención al estudiantecentro de estudios de posgradoescuela de doctoradoservicio de relaciones internacionales y movilidad (serim)centro de formación continuaservicio de idiomasoficina de prácticas externas y empleabilidadoficina para la participación estudiantildefensor del universitariostudy abroad at uamspanish language: linguistic and cultural immersionspanish for academic purposesuam-boston science/engineering programinternational summer schooltailor made coursesservicio de idiomasdeleinvestigadorinvestigadorinvestigar en la uamcampus de excelencia internacional uam+csicgrupos de investigacióninstitutos universitarios y centros de investigaciónformación de investigadores - escuela de doctoradocomisión de investigación comité de ética de la investigaciónarea de investigación servicio de proyectos nacionalesservicio de proyectos internacionalesservicio de gestión económica de la investigación programas y convocatoriasplan estatal de i+d+i v plan regional de investigación científica e innovación tecnológicahorizon 2020ayudas para la contratación predoctoralayudas para la contratación postdoctoralprograma propio de ayudas para investigación movilidad de los investigadoresbolsas de viaje para congresosotras convocatorias infraestructuras de investigación centro de computación científica-uam (ccc) centro de micro-análisis de materiales (cmam)servicio de conservación y restauración del patrimonio (secyr)servicio interdepartamental de investigación (sidi)servicios generales de apoyo a la investigación experimental (segainvex) gabinete veterinario (gv) gestión y formulariosplataforma de investigación (enlace de acceso restringido)formularios de investigación (enlace de acceso restringido)contratación de personal investigador con cargo a proyectos otros servicios para el investigadoracceso remoto a la red de la uam (el atajo)correo electrónicocarnet universitarioidentificador uam (id-uam)centro de atención a usuarios (cau)información de interés para investigadores extranjerosoficina de acogidavivir en españatrabajar en españaal terminar mi estanciatransferencia del conocimientocentro de apoyo a la innovación y transferencia de conocimiento (caitec) agentescolaboradorescátedras uam-entidadspin-offs promovidas por la uamempresas basadas en el conocimiento (ebc) promovidas por la uamproducción y divulgación científicaportal de producción científicaresultados de investigaciónservicio de publicaciones uam cultura científicauam gazetteactividades de divulgaciónbiblioteca para los investigadoresla biblioteca para docentes e investigadores: préstamos, pin, formación de usuariosdónde busco informacióncatálogorecursos electrónicos (libros y revistas) bases de datospasaporte madroñoserviciosserviciostodos los serviciosformaciónbiblioteca y archivocentro de estudios de américa latina (ceal)centro de estudios de posgradocentro de formación continuaescuela de doctoradoformación docenteinnovación docenteservicio de idiomasservicio de ordenación académicatecnologías para la educaciónuam edicionesadministración, gestión y tramitaciónoficina de títulosoficina ecocampusregistro generalservicio de construcciónservicio de contrataciónservicio de controlservicio de personal de administración y serviciosservicio de personal docente e investigadorinvestigacióncentro de computación científica-uam (ccc) centro de micro-análisis de materiales (cmam)centro de psicología aplicadacomité de ética de la investigacióngabinete veterinario (gv) servicio de conservación y restauración del patrimonio (secyr) servicio de gestión económica de la investigación servicio de proyectos internacionalesservicio de proyectos nacionalesservicios generales de apoyo a la investigación experimental (segainvex)servicio interdepartamental de investigación (sidi)unidad de cultura científicaimplicación socialoficina de acción solidaria y cooperaciónunidad de igualdad de génerootros serviciosla cristalerainformación y asesoramientoasesoría jurídicadefensor del universitariogabinete de comunicacióngabinete de estudios y evaluación institucionalinspección de serviciosobservatorio de empleabilidadoficina alumniuamoficina de acogidaoficina de análisis y prospectivaoficina de información y carnet universitariooficina de orientación y atención al estudianteoficina de prácticas externas y empleabilidadoficina para la participación estudiantilservicio de relaciones internacionales y movilidad (serim)unidad de imagen e identidad corporativaactualidadactualidaduam tvnoticias uamnoticias científicas: uam gazetteagenda semanal uam - 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Partir de esas fechas el registro es de me sobran créditos para el reconocimiento del sexenio actual ¿me sirven para el siguiente? Sexenio se cumple cada seis años de servicios prestados en la administración servicios docentes prestados a una administración con competencias educativas con anterioridad a tener la condición de funcionario de carrera también son computables a efectos del sexenio, una vez que la administración educativa reconoce estos computan los servicios prestados reconocidos de carácter no computan los servicios prestados como docente en una administración sin competencias educativas en el momento en que fueron prestados.